一、腹部检查教学系统：  

■ 内容全面实用性强：多媒体网络腹部检查教学系统不仅包括单纯的腹部触诊教学内容，而且按照诊断学教学大纲编排，包括腹部检查的全部内容，如腹部体表标志与分区、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学，腹部触诊听诊技能训练和技能考核，并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计功能打印功能。

■ 教师示教图文并茂：本教学系统制作了大量的腹部检查教师示教及腹部疾病真实典型病例的视频演示以及多媒体动画，并将腹部检查的视诊、触诊、叩诊、听诊内容采用文字讲解和语音讲解（替代板书）。

■ 仿真模拟生动形象：模拟人为大半身仿真人体，呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确。

■ 技能训练效果逼真：医学生通过屏幕能看到腹部疾病真实病人的各种体征，并可通过教师的示教加深理解，通过计算机编程智能化控制，将教学系统中100余种腹部触诊听诊综合体征，再现于仿真人体模型的相应触诊听诊部位，可模拟腹式呼吸每分钟16次，肝、脾、胆及囊可随呼吸在隔肌下上下移动。肝脏肿大1～7厘米，脾脏肿大1～9厘米，较大的脾脏可触到脾的切迹，可任意选择设定。仿真病人可根据计算机指令自动设置出相应的体征和均匀的腹式呼吸，可模拟腹部疾病时的各种压痛点，触诊压痛时模拟人会发出“哎呀！疼啊！”的痛苦叫声。触诊胆囊点时，墨菲氏征检查阳性时仿真标准化病人会发出痛苦的叫声，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真，还可模拟出正常肠鸣音、肠鸣音亢进、腹部血管杂音等听诊体征。

 

二、教学系统软件：

■ 本系统采用B/S软件系统构造技术，运用.net的开发平台进行开发。

■ 网络教学功能强大：系统分为系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在internet上进行远程网络教学和考试。

 

三、学生机系统配置：

■ 腹部检查多媒体教学软件：1套

■ 腹部多媒体控制器：1台

■ 腹部检查模拟病人：1具

■ 学生实验台1500mm×600mm×750mm：1套

■ 计算机